Coordonnées de l’association Au rendez-vous des ecoliers
Au rendez-vous des ecoliers est une association de loi 1901 créée le 03/07/1981 située à 60300 Avilly-Saint-Léonard. Elle est immatriculée sous le numéro W604001760.
Elle a pour objet : Accueillir les enfants des écoles maternelles et primaires du regroupement pédagogique Avilly St Léonard - Courteuil St Nicolas pendant les heures extra-scolaires et de leur assurer un goûter après la classe, ainsi qu'un petit-déjeuner. Un repas de midi le mercredi et les jours de petites vacances scolaires sera également servi. L'association se propose, au cours de ces périodes extra-scolaires, de créer, développer et animer l'accueil des enfants par la réalisation d'activités de toute natu
Adresse Mairie 60300 Avilly-Saint-Léonard
Thématique Sport, Loisirs & Tourisme
Catégorie Clubs de loisirs, relations
Activité Clubs de loisirs, relations
Site web -
Informations administratives de l’association AU RENDEZ-VOUS DES ECOLIERS
Numéro RNA W604001760
Ancien numéro de l’association 0604000236
SIRET -
Nature de l’association Simplement déclarée
Groupement Simple
Dates clés de l’association AU RENDEZ-VOUS DES ECOLIERS
Date de création 03/07/1981
Date de publication au JO 17/07/1981
Date de dernière déclaration 03/08/2025
Date de dissolution
-
Les informations sont alimentées par les déclarations de création, modification ou dissolution des associations auprès du greffe compétent.
En cas d'erreur constatée sur la fiche de votre association, toute rectification doit être adressée directement au greffe des associations territorialement compétent, lieu d’implantation du siège social (préfecture, sous-préfecture ou direction départementale de la cohésion sociale).
Toutes les associations du département Oise (60)
Découvrez d’autres associations dans le département du Oise (60) et explorez la richesse du tissu associatif local.
Consultez la fiche complète de la commune de Avilly-Saint-Léonard avec sa localisation, sa population et les coordonnées de la mairie et des services de proximité.
